Νεοελληνική Γλώσσα - φύλλο εργασίας έκτης ομάδας

Φύλλο εργασίας

            

6^ηομάδα:

Ονοματεπώνυμο

1ο μέλος

2ο μέλος

3ο μέλος

Δραστηριότητες:

1. Ανοίξτε την υπερσύνδεση, του λογισμικού της Πύλης για την ελληνική γλώσσα (νέα ελληνική  - εργαλεία  – ηλεκτρονικό λεξικό - λεξικό του Τριανταφυλλίδη), πληκτρολογήστε στην αναζήτηση τις λέξεις: ανατοκίζω,  διασχίζω, εξάγω, άκακος και δώστε τη σημασία τους.

2. Χωρίστε τις ανωτέρω λέξεις στα συνθετικά τους μέρη. Αναζητήστε στο λογισμικό της Πύλης για την Ελληνική Γλώσσα τη σημασία του δεύτερου συνθετικού της κάθε λέξης και καταγράψτε την.

3. Με βάση τις δύο δραστηριότητες, που εκπονήσατε, διατυπώστε τη σημασία του πρώτου συνθετικού ( αχώριστου μορίου).

4. Ανοίξτε την υπερσύνδεση, του λογισμικού της Πύλης για την ελληνική γλώσσα (νέα ελληνική  - εργαλεία  – σώματα κειμένων), πληκτρολογήστε στην αναζήτηση τις λέξεις: ανατοκίζω,  διασχίζω, εξάγω, άκακος. Μελετήστε  κάποια από τα παραδείγματα που εντοπίζετε, διερευνώντας τη σημασία των λέξεων, που σας δίνονται, και στη συνέχεια γράψτε από ένα δικό σας παράδειγμα για κάθε λέξη.

1^η δραστηριότητα

Λέξεις	Σημασία λέξεων
Ανατοκίζω	Τοκίζω ξανά ,προσθέτω το κεφάλαιο με τους τόκους και δίνω καινούριο τόκο
Διασχίζω	Περνώ ανάμεσα από κάτι
Εξάγω	Μεταφέρω τα προϊόντα στο εξωτερικό Βγάζω συμπέρασμα
Άκακος	Αυτός που έχει καλή ψυχή και δεν κάνει κακό σε κανένα

2η δραστηριότητα

Α’ Συνθετικό	Β’ Συνθετικό
Ανά	Τοκίζω
Διά	Σχίζω
Εξ	Άγω
Α	Κακός
Λέξεις	Σημασία λέξεων
Τοκίζω	Προσθέτω τόκο σε χρηματικό ποσό
Σχίζω	Κόβω κάτι κατά μήκος Χωρίζω κάτι σε δύο μέρη
Άγω	Οδηγώ
Κακός	Αυτός που δεν έχει καλή ψυχή και κάνει κακό στους άλλους

Νεοελληνική Γλώσσα - φύλλο εργασίας πέμπτης ομάδας

Φύλλο εργασίας

            

 5^ηομάδα:

Ονοματεπώνυμο:

1ο μέλος

2ο μέλος

3ο μέλος

Δραστηριότητες:

1. Ανοίξτε την υπερσύνδεση, του λογισμικού της Πύλης για την ελληνική γλώσσα (νέα ελληνική  - εργαλεία  – ηλεκτρονικό λεξικό - λεξικό του Τριανταφυλλίδη), πληκτρολογήστε στην αναζήτηση τις λέξεις: ομόθρησκος, προσυπογράφω, αμφιταλαντεύομαι, ξεμακραίνω και δώστε τη σημασία τους.

2. Χωρίστε τις ανωτέρω λέξεις στα συνθετικά τους μέρη. Αναζητήστε στο λογισμικό της Πύλης για την Ελληνική Γλώσσα τη σημασία του δεύτερου συνθετικού της κάθε λέξης και καταγράψτε την.

3. Με βάση τις δύο δραστηριότητες, που εκπονήσατε, διατυπώστε τη σημασία του πρώτου συνθετικού ( αχώριστου μορίου).

4. Ανοίξτε την υπερσύνδεση, του λογισμικού της Πύλης για την ελληνική γλώσσα (νέα ελληνική  - εργαλεία  – σώματα κειμένων), πληκτρολογήστε στην αναζήτηση τις λέξεις: ομόθρησκος, προσυπογράφω, αμφιταλαντεύομαι, ξεμακραίνω. Μελετήστε  κάποια από τα παραδείγματα που εντοπίζετε διερευνώντας τη σημασία των λέξεων, που σας δίνονται, και στη συνέχεια γράψτε από ένα δικό σας παράδειγμα για κάθε λέξη .

1.

Ομόθρησκος= αυτός που έχει την ίδια θρησκεία με κάποιον άλλον

Προσυπογράφω= βαζω προσθέτω την υπογραφή μου δίπλα στην υπογραφή κάποιου άλλου. Συμφωνώ με τη γνώμη καποιου άλλου

Νεοελληνική Γλώσσα - φύλλο εργασίας τέταρτης ομάδας

Φύλλο εργασίας

            

 4^ηομάδα:

Ονοματεπώνυμο:

1ο μέλος

2ο μέλος

3ο μέλος

Δραστηριότητες:

1. Ανοίξτε την υπερσύνδεση, του λογισμικού της Πύλης για την ελληνική γλώσσα (νέα ελληνική  - εργαλεία  – ηλεκτρονικό λεξικό - λεξικό του Τριανταφυλλίδη), πληκτρολογήστε στην αναζήτηση τις λέξεις: ανακαλύπτω, δυσάρεστος, διαβλέπω, ανέφικτος και δώστε τη σημασία τους.

2. Χωρίστε τις ανωτέρω λέξεις στα συνθετικά τους μέρη. Αναζητήστε στο λογισμικό της Πύλης για την Ελληνική Γλώσσα τη σημασία του δεύτερου συνθετικού της κάθε λέξης και καταγράψτε την.

3. Με βάση τις δύο δραστηριότητες, που εκπονήσατε, διατυπώστε τη σημασία του πρώτου συνθετικού ( αχώριστου μορίου).

4. Ανοίξτε την υπερσύνδεση, του λογισμικού της Πύλης για την ελληνική γλώσσα (νέα ελληνική  - εργαλεία  – σώματα κειμένων), πληκτρολογήστε στην αναζήτηση τις λέξεις: ανακαλύπτω, δυσάρεστος, διαβλέπω, ανέφικτος. Μελετήστε  κάποια από τα παραδείγματα που εντοπίζετε διερευνώντας τη σημασία των λέξεων, που σας δίνονται, και στη συνέχεια γράψτε από ένα δικό σας παράδειγμα για κάθε λέξη .

Απαντήσεις

1.

Ανακαλύπτω σημαίνει ότι βρίσκω κάτι που υπήρχε ήταν όμως άγνωστο.

Βρίσκω τυχαία ή ύστερα από έρευνες κάτι, κάποιον που είχα χάσει ή ήταν καλά κρυμμένο-ς. Μαθαίνω ότι υπάρχει κάτι που δεν είχε διαφημιστεί ή προβληθεί.

Δυσάρεστος είναι όποιος προκαλεί ενόχληση θλίψη απογοήτευση και αποστροφή σε κάποιον άλλον.

Νεοελληνική Γλώσσα - φύλλο εργασίας τρίτης ομάδας

Φύλλο εργασίας

            

3^ηομάδα:

Ονοματεπώνυμο:

1ο μέλος

2ο μέλος

3ο μέλος

4ο μέλος

Δραστηριότητες:

1. Ανοίξτε την υπερσύνδεση, του λογισμικού της Πύλης για την ελληνική γλώσσα (νέα ελληνική  - εργαλεία  – ηλεκτρονικό λεξικό - λεξικό του Τριανταφυλλίδη), πληκτρολογήστε στην αναζήτηση τις λέξεις: σύμπλεγμα, αρχιληστής, ανήλιος, ξετρελαίνω και δώστε τη σημασία τους.

2. Χωρίστε τις ανωτέρω λέξεις στα συνθετικά τους μέρη. Αναζητήστε στο λογισμικό της Πύλης για την Ελληνική Γλώσσα τη σημασία του δεύτερου συνθετικού της κάθε λέξης και καταγράψτε την.

3. Με βάση τις δύο δραστηριότητες, που εκπονήσατε, διατυπώστε τη σημασία του πρώτου συνθετικού ( αχώριστου μορίου).

4. Ανοίξτε την υπερσύνδεση, του λογισμικού της Πύλης για την ελληνική γλώσσα (νέα ελληνική  - εργαλεία  – σώματα κειμένων), πληκτρολογήστε στην αναζήτηση τις λέξεις: σύμπλεγμα, αρχιληστής, ανήλιος, ξετρελαίνω. Μελετήστε  κάποια από τα παραδείγματα που εντοπίζετε διερευνώντας τη σημασία των λέξεων, που σας δίνονται, και στη συνέχεια γράψτε από ένα δικό σας παράδειγμα για κάθε λέξη.

Απαντήσεις

1.Σύμπλεγμα είναι ένα σύνολο στοιχείων που είναι στενά δεμένα μεταξύ τους και το ένα επηρεάζει το άλλο.

Αρχιληστής είναι ο πρώτος των ληστών  ο αρχηγός των ληστών ο αρχηγός συμμορίας.

Ανήλιος είναι ο τόπος που δεν τον βλέπει ήλιος ο σκοτεινός τόπος.

Νεοελληνική Γλώσσα - φύλλο εργασίας δεύτερης ομάδας

Φύλλο εργασίας

            

2^ηομάδα:

Ονοματεπώνυμο:

1ο μέλος

2ο μέλος

3ο μέλος

4ο μέλος

Δραστηριότητες:

1. Ανοίξτε την υπερσύνδεση, του λογισμικού της Πύλης για την ελληνική γλώσσα (νέα ελληνική  - εργαλεία  – ηλεκτρονικό λεξικό - λεξικό του Τριανταφυλλίδη), πληκτρολογήστε στην αναζήτηση τις λέξεις: υποδιευθυντής, εισάγω, τηλεπαιχνίδι, ξεπορτίζω και δώστε τη σημασία τους.

2. Χωρίστε τις ανωτέρω λέξεις στα συνθετικά τους μέρη. Αναζητήστε στο λογισμικό της Πύλης για την Ελληνική Γλώσσα τη σημασία του δεύτερου συνθετικού της κάθε λέξης και καταγράψτε την.

3. Με βάση τις δύο δραστηριότητες, που εκπονήσατε, διατυπώστε τη σημασία του πρώτου συνθετικού ( αχώριστου μορίου).

4. Ανοίξτε την υπερσύνδεση, του λογισμικού της Πύλης για την ελληνική γλώσσα (νέα ελληνική  - εργαλεία  – σώματα κειμένων), πληκτρολογήστε στην αναζήτηση τις λέξεις: υποδιευθυντής, εισάγω, τηλεπαιχνίδι, ξεπορτίζω. Μελετήστε  κάποια από τα παραδείγματα που εντοπίζετε, διερευνώντας τη σημασία των λέξεων, που σας δίνονται, και στη συνέχεια γράψτε από ένα δικό σας παράδειγμα για κάθε λέξη.

Απαντήσεις

1)Υποδιευθυντής είναι ο αμέσως κατώτερος στο βαθμό από το διευθυντή.

Εισάγω σημαίνει φέρνω κάτι από άλλο κράτος στο δικό μου, κάνω ενέργειες ώστε να μπει  κάποιος σε εκπαιδευτήριο, νοσοκομείο κ.λ.π. για να του προσφερθούν οι ανάλογες υπηρεσίες.

Τηλεπαιχνίδι είναι το παιχνίδι που παίζεται από μακριά.

Ξεπορτίζω σημαίνει φεύγω από το σπίτι κρυφά.

Νεοελληνική Γλώσσα - φύλλο εργασίας πρώτης ομάδας

Φύλλo εργασίας

            

1η ομάδα:

Ονοματεπώνυμο

1ο μέλος

2ο μέλος

3ο μέλος

Δραστηριότητες:

1. Ανοίξτε την υπερσύνδεση, του λογισμικού της Πύλης για την ελληνική γλώσσα (νέα ελληνική  - εργαλεία  – ηλεκτρονικό λεξικό - λεξικό του Τριανταφυλλίδη), πληκτρολογήστε στην αναζήτηση τις λέξεις: ξεκουράζω, επιστρέφω, συνένοχος, αναρμόδιος  και δώστε τη σημασία τους.

2. Χωρίστε τις ανωτέρω λέξεις στα συνθετικά τους μέρη. Αναζητήστε στο λογισμικό της Πύλης για την Ελληνική Γλώσσα τη σημασία του δεύτερου συνθετικού της κάθε λέξης και καταγράψτε την.

3. Με βάση τις δύο δραστηριότητες, που εκπονήσατε, διατυπώστε τη σημασία του πρώτου συνθετικού ( αχώριστου μορίου).

4. Ανοίξτε την υπερσύνδεση, του λογισμικού της Πύλης για την ελληνική γλώσσα (νέα ελληνική  - εργαλεία  – σώματα κειμένων), πληκτρολογήστε στην αναζήτηση τις λέξεις: ξεκουράζω, επιστρέφω, συνένοχος ,αναρμόδιος. Μελετήστε  κάποια από τα παραδείγματα που εντοπίζετε διερευνώντας τη σημασία των λέξεων, που σας δίνονται, και στη συνέχεια γράψτε από ένα δικό σας παράδειγμα για κάθε λέξη .

Δραστηριότητες:

1.

Ξεκουράζω= απαλλάσσω κάποιον  από την κούραση - κάνω κάποιον να διώξει την κούραση που αισθάνεται.

Επιστρέφω= δίνω ή στέλνω πίσω κάτι που πήρα - έρχομαι πάλι στο μέρος από το οποίο είχα  φύγει - γυρίζω πίσω.

Συνένοχος= αυτός που έχει συμμετοχή σε μια αξιόποινη πράξη - ο συνυπεύθυνος.

Αναρμόδιος= αυτός που δεν είναι αρμόδιος για κάτι - δεν έχει τα προσόντα και τις γνώσεις να κάνει κάτι - ο ακατάλληλος.